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乡村少年宫舞蹈教案 游戏名字网 本周五开始报名~

2018年04月05日 来源:乡村少年宫舞蹈教案 大字体小字体

  招生要求:五官端正,动作协调,有节奏感,有表现力

  -市书画工艺艺术团-

  招生年龄:三年级及以上(大于2008.8.31)

  招生年龄:三年级--初二(2002.9.1-2008.8.31,笛子、唢呐、笙、马林巴考生年龄可放宽)

  3.发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现个性;

  “上海市学生艺术团民乐一团”成立于1991年,是一支拥有百余人的市级学生民族管弦乐团。乐团由著名指挥家、教育家夏飞云教授兼任艺术总监。多年来在上海音乐学院,上海民族乐团,上海交响乐团等专家的精心培育下,乐团屡获佳绩。乐团现面向全区招考少年宫学生艺术团团员(市级艺术团面向全市招生)、预备团员及基础培训班学员。

  招生年龄:1--2年级(2008.9.1-2010.8.31)

  “小雪花”舞蹈团在此次艺术节上参与了游行展示、广场演出、迪斯科晚会等丰富多彩的系列演出活动,并被组委会特别安排在闭幕式上做压轴演出,一亮相掌声经久不息。

  三、基本功训练

  招生年龄:幼中~幼大(2010.9.1-2012.8.31)

  1、扶把基础训练。擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿

  6.通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

  招生人数:10人

  招生人数:根据各声部需要

  来源丨长宁少年宫

  面试时间:6月23日下午3:00(限1小时内)

  4.增进学生的灵活性的形体,培养学生群体的合作精神;

  面试时间:6月23日下午3:00

  一、指导思想

  -女生舞蹈基础训练班-

  -男生舞蹈基础训练班-

  2.掌握舞蹈方位、力度、感觉;

  键练习、开跨及跨的软开度练习、侧躺踢旁腿、横叉压旁腰、吸腿竖叉压后腿、仰卧踢后腿、单跪后叉踢后腿

  三、活动安排

  上课时间:绘画(周三下午3:50-5:10)其他项目按照学生水平安排插班

  如何破局?田培培认为,我们需要打造精确优化的校外舞蹈教育体系;科学对待舞蹈艺术教育的本体要素;打造有质感的儿童舞蹈艺术精品:“我孩子在舞蹈里是艺术的,要带给孩子艺术的领悟,而不是简单的教会他们怎么去活动筋骨。”

  招生对象:全市招生

  1、学习基本手位(包括手型)和脚位(勾绷脚地面练习。

  招生年龄:大班(2010.9.1-2011.8.31);

  为了丰富学生的课余时间,促进学生综合素质的全面提高,培养学生各方面能力,发展学生特长,合肥市三十头镇中心小学立足实际,在搞好高校课堂的同时,认真开展课外兴趣班活动。3月12日,合肥市三十头镇中心小学少年宫又开课啦!

  上课时间:周六上午10:00--11:20

  以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享,校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野,增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距,进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

  -工艺美术基础训练班-

  (长宁区少年宫民乐团)

  二、教学任务

  招考预告如下:

  原标题:2017长宁少年宫招生啦!本周五开始报名~

  面试要求:1.请携带好能代表个人水准的近期作品一幅;

  上课时间:女生1班(周五晚5:45--7:05)

  少年宫舞蹈活动计划二:少年宫舞蹈活动计划(1045字)

  面试时间:6月23日下午3:00(限40分钟内)

  第二阶段扶把基础知识与技能训练

  面试内容:现场创作(绘画限8K)

  舞蹈项目招生

  1.增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏;

  精神文明报社从2015年开始,向全省乡村学校少年宫免费赠阅《专刊》,并分别在绵阳市、阿坝州理县,以及成都市蒲江县举办了专刊赠阅工程的现场启动仪式。

  舞蹈是儿童喜欢的一种艺术表现形式,它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足。少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,也很符合孩子通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力,加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓创造性的思路。

  招生要求:具有较好的舞蹈基本功和表现力

  招生要求:学习年限两年以上(含2年,具有扎实的演奏基本功及较好的乐曲表现能力,有一定的简线谱视奏能力。)

  招生对象:全市学生

  3、压脚跟、控制与舞姿。

  1.把杆练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后)、控腿、腰的训练等;

  2.自备各类用具和材料(如笔、颜料、墨汁、碟子、印章、毛毡、纸张等);

  舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能,为孩子们提供和构筑了童心的审美欣赏与审美创造空间。少儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方式,可以潜移默化,使孩子们习惯于热爱世间一切美好的事物,憎厌一切假、恶、丑的行径。可通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界,认识真善美,从而培养学生感受美、欣赏美、追求美的能力。为了帮助孩子很好地借助舞蹈表现自己,提高孩子的综合素质,促使他们身心和谐、健康的发展,我们开设舞蹈活动小组,并选取了一系列的内容,希望通过活动,调动学生对舞蹈的兴趣,提高他们的表现技能,促进儿童身心愉快的发展。

  1、舞蹈教学是促进少儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是孩子十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。

  面试内容:自备才艺展示;现场音高、节奏模仿

  2.中间动作:大踢腿(前、旁、后)、大跳、转的技巧、舞姿训练等;

  一、指导思想:

  2、基本步伐、眼部训练

  1、躺地正踢腿练习、劈叉训练软开度、身韵基本训、地面压跟

  面试内容:自选曲目一首,视奏

  二、招考项目:民乐、书画工艺、合唱、舞蹈、戏剧、围棋

  上课时间:周六上午10:00-11:20

  招生要求:语言表达清晰,有一定的节奏感、一定的肢体协调性。

  少年宫舞蹈活动计划一:少年宫舞蹈活动计划(420字)

  第三阶段

  (上海市学生艺术团民乐一团)

  四、面试办法:微信公众号或官网上报名成功者,凭报名号并携带能证明考生户籍或学籍的证明(身份证、户口本、学籍卡、学生证等),请考生按所填报成功项目的面试时间和要求,到少年宫参加面试。

  二、教学目的和任务:

  招生要求:有一定的绘画、书法或工艺基础

  招生年龄:中班--1年级(2009.9.1-2012.8.31)

  上课时间:录取后通知

  ●因少年宫将对此次招考工作试用新的管理系统,对可能发生的故障和问题,少年宫保留解释权和变通方法,希望得到各界的支持和谅解。

  长宁少年宫微信公众号

  第一阶段

  2、把杆压正腿练习、把上抓后退练习、把上压旁腿练习、把上压后腿。

  招生年龄:一年级——二年级(2008.9.1-2010.8.31)

  面试时间:6月30日下午3:00

  3.舞蹈技巧训练:翻、转等训练。

  面试内容:现场创作

  以学校教师为主体,配备校内兼职辅导员,同时聘任各类艺术人才及“五老”人员为校外辅导员,辅以大学生志愿者辅导员队伍,并积极与市书协、美协、音协、舞协等联系开展辅导、培训活动13次,邀请到专业艺术人才30多人次;辅导员以自愿无偿为主,适当给与交通补贴;各辅导教师承担入宫学员的管理、辅导及安全责任,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。

  2、通过学习,使学生了解和掌握舞蹈身体运动的一般规律,各种动作的名称要领和实际感受。从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确直立感。发展舞姿动作的协调性,灵活性,节奏感。训练学生动作时所需的软度,力度,开度。培养学生舞蹈动作与情感表达的一致性。

  面试内容:形体、柔韧度、节奏感、协调性测试

  -合唱艺术团-

  5.培养学生的舞台表现能力,增进他们的表现欲;

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